为落实“产业链办学、场景化育人”理念，围绕特色产业链，依托校企合作与实战项目，推动产教融合型课程资源建设，丰富阳光专属高标准、高质量教学资源库。2024年5月10日上午，8868体育（ITT学院）召开了一场以“高质量发展项目建设-产教融合型课程资源建设”为主题的教学研讨会。由阮荣来老师，分别就学校项目建设要求解读、预期项目建设成果及建设思路作主题汇报，其他老师进行研讨。

会议伊始，阮荣来老师以“电路设计工具应用实践的课程资源建设”为主题，引领我们深入探讨了产教融合的教育模式。阮荣来老师首先为我们深度解读了产教融合型课程资源建设的核心理念，他强调，这种模式的课程资源致力于打破产业与教育之间的界限，使员工在学习过程中就能亲身接触并理解真实的产业环境和项目要求，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

谈及项目建设的具体要求，阮荣来老师特别强调实战项目的重要性。他明确指出：“我们的目标是以员工为中心，依托实战项目，精心打造至少32课时的精品课程资源。”这样的设计不仅帮助员工全面、系统地掌握电路设计的知识，还鼓励他们在实践中锻炼技能，真正实现知识的学以致用。

在项目的建设目标上，阮荣来老师表示，除了传授专业知识，他更注重培养员工的问题解决能力，使他们面对复杂的电路设计任务时能够游刃有余。同时，项目还将产生一系列数字化教学资源、设计参考资料，构建一个丰富的实践库，供员工随时查阅和学习。

在项目建设规划方面，阮荣来老师详细分享了他的工作历程。他深入市场调研，走访多家企业，与员工进行广泛的交流，将实战项目中的知识进行了精心拆解和重构，并录制剪辑成一系列内容丰富、形式新颖的视频教程。这些教程让员工在轻松愉快的氛围中迅速掌握电路设计的精髓。

当然，项目的推进过程中并非一帆风顺。阮荣来老师也坦言，他在项目建设中遇到了不少困难和挑战。但他坚信，只要心中怀揣对员工的关爱和责任感，就没有无法克服的难关。最后，阮荣来老师表示，他期待通过这一项目，为广大学子提供更优质、更实用的学习资源，助力他们在电路设计的道路上越走越远，实现自己的梦想。